Załącznik nr 1 
Szczegółowy szacunek kosztów realizacji poszczególnych zadań Kuratorium Oświaty w Katowicach
Lp.	Rodzaj wydatku kwalifikowalnego	Wysokość wydatku kwalifikowanego (zł)	Montaż finansowy wydatku zgodnie z założeniami wniosku o dofinansowanie projektu*	
		2011 rok	2012 rok	2013 rok	suma w latach 2011 - 2013	Dotacja celowa	Wkład własny Beneficjenta	
						Część pochodząca z Europejskiego Funduszu Społecznego	Część pochodząca z budżetu państwa (współfinansowanie krajowe)		
1.	Opracowanie i uruchomienie platformy e-learningowej (zadanie zlecone)	802 860,00	878 500,00	218 640,00	1 900 000,00	1 850 980,00	49 020,00	0,00	
2. 	Opracowanie i druk podręcznika z doradztwa grupowego i indywidualnego (zadanie zlecone)	33 680,00	0,00	0,00	33 680,00	32 811,06	868,94	0,00	
3.	Komisja oceny Programów Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego w powiatach/ miastach, w tym:	61 740,00	0,00	0,00	61 740,00	60 147,11	1 592,89	0,00	
	wynagrodzenie ekspertów	50 400,00	0,00	0,00	50 400,00	49 099,68	1 300,32	0,00	
	wynajem sali	10 200,00	0,00	0,00	10 200,00	9 936,84	263,16	0,00	
	catering	1 140,00	0,00	0,00	1 140,00	1 110,59	29,41	0,00	
4.	Koszty zarządzania projektem – wynagrodzenie personelu projektu w Kuratorium Oświaty w Katowicach** – 	88 315,00	127 740,00	85 160,00	301 215,00	293 443,65	7 771,35	0,00	
SUMA	986 595,00	1 006 240,00	303 800,00	2 296 635,00	2 237 381,82	59 253,18	0,00	
*  Zgodnie z założeniami projektu „Mam zawód – mam pracę w regionie” Kuratorium Oświaty w Katowicach nie wnosi do projektu wkładu własnego. W związku z czym wydatki ponoszone w ramach ww. projektu przez Kuratorium Oświaty w Katowicach będą refundowane w całości ze środków dotacji celowej w proporcji 97,42% kwoty refundacji ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz 2,58% kwoty refundacji ze środków budżetu państwa jako publicznego wkładu krajowego.
** Dodatki zadaniowe dla osób odpowiedzialnych za: przygotowanie i nadzór merytoryczny nad platformą e-learningową, przygotowanie i nadzór nad wykonaniem zadania opracowania i druku podręcznika z doradztwa grupowego i indywidualnego, osoby odpowiedzialnej za organizację pracy Komisji Oceny Programów Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego, jak również za konsultacje merytoryczne z Liderem Projektu w zakresie wdrażania tych Programów, prowadzenie dokumentacji projektu oraz przygotowywanie jego rozliczeń.