Umowa o Partnerstwie
na rzecz realizacji projektu pod nazwą „DiAMEnT- Dostrzec i Aktywizować Możliwości, Energię, Talenty” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 
	
zawarta w dniu ........................................

pomiędzy :

	Województwem Małopolskim 
	reprezentowanym przez 
Marka Nawarę - Marszałka Województwa Małopolskiego 
oraz
Romana Ciepielę - Wicemarszałka Województwa Małopolskiego

zwanym dalej Beneficjentem

a
	 Wyższą Szkołą Biznesu - National-Louis University w Nowym Sączu
z siedzibą w Nowym Sączu, przy ul. Zielonej 27
	reprezentowaną przez 
	Richarda Magnera - Rektora
zwaną dalej Partnerem nr 1

a
	Województwem Podkarpackim
	reprezentowanym przez
	Zygmunta Cholewińskiego - Marszałka Województwa Podkarpackiego
	oraz
	Jana Burka - Członka Zarządu Województwa Podkarpackiego
zwanym dalej Partnerem nr 2

a
	Województwem Śląskim 
	reprezentowanym przez 
	Bogusława Śmigielskiego - Marszałka Województwa Śląskiego
	oraz
	Mariusza Kleszczewskiego - Członka Zarządu Województwa Śląskiego
	zwanym dalej Partnerem nr 3

§ 1
Cel umowy
1.	Strony umowy stwierdzają zgodnie, że zawierają niniejszą umowę o partnerstwie w celu realizacji projektu „DiAMEnT - Dostrzec i Aktywizować Możliwości, Energię, Talenty” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III „Wysoka jakość systemu oświaty”, Działanie 3.3 „Poprawa jakości kształcenia”, Poddziałanie 3.3.4 „Modernizacja metod i treści kształcenia”.
2.	Projekt został opracowany w oparciu o dokumentację konkursową, wytyczne instytucji odpowiedzialnych za wdrażanie Europejskiego Funduszu Społecznego oraz zgodnie z prawodawstwem polskim i wspólnotowym.
3.	Szczegółowy opis projektu został zredagowany przez Beneficjenta zgodnie z ustalonymi z Partnerami założeniami merytorycznymi i organizacyjnymi (załącznik nr 1 do umowy) na podstawie autorskiej propozycji przygotowanej przez Wyższą Szkołę Biznesu - National-Louis University w Nowym Sączu, która wyraziła zgodę na jej nieodpłatne wykorzystanie w formie wniosku o dofinansowanie projektu i będzie złożony do Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie.
4.	Umowa określa zakładany udział stron w realizacji projektu, odpowiedzialność i zasady współpracy i Beneficjenta i Partnerów oraz współpracy między Partnerami przy realizacji projektu.

§ 2
Obowiązki Beneficjenta
Strony stwierdzają zgodnie, że Beneficjent pełni funkcję Lidera Projektu i realizuje projekt poprzez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego. Do obowiązków Beneficjenta należy :
a)	reprezentowanie Partnerów przed Instytucją Pośredniczącą - Ministerstwem Edukacji Narodowej w Warszawie;
b)	koordynowanie, monitorowanie, nadzorowanie prawidłowości działań Partnerów przy realizacji zadań;
c)	zarządzanie projektem;
d)	wsparcie Partnerów w realizacji projektu zgodnie z dalszymi postanowieniami umowy;
e)	zapewnienie sprawnego systemu komunikacji z Partnerami i Ministerstwem Edukacji Narodowej w Warszawie;
f)	zapewnienie prawidłowości operacji finansowych, w szczególności poprzez wdrożenie systemu zarządzania i kontroli finansowej projektu, zgodnie z harmonogramem projektu;
g)	pozyskiwanie, gromadzenie i archiwizacja dokumentacji związanej z realizacją zadań w ramach projektu;
h)	przedkładanie wniosków o płatność w Ministerstwie Edukacji Narodowej w Warszawie;
i)	gromadzenie informacji i przetwarzanie danych o Beneficjentach Ostatecznych projektu zgodnie z przepisami ustawy o ochronie danych osobowych;
j)	przedłożenie Partnerom do wglądu umowy o dofinansowanie;
k)	prawidłowe i terminowe przekazywanie środków finansowych Partnerom, zgodnie z dalszymi postanowieniami umowy;
l)	realizowanie zadań Lidera projektu, zgodnie z zakresem opisanym § 4 ust. 1 i 2.

§ 3
Obowiązki Partnerów 
Partnerzy zobowiązują się do:
1.	Aktywnego uczestnictwa i współpracy w celu realizacji projektu.
2.	Stosowania przyjętego systemu przepływu informacji i komunikacji między Partnerami określonego w § 6 niniejszej umowy.
3.	Udzielania na wniosek Beneficjenta informacji i wyjaśnień co do zadań realizowanych w ramach Projektu, w terminie i formie umożliwiającej Beneficjentowi wywiązanie się z jego obowiązków informacyjnych względem Ministerstwa Edukacji Narodowej oraz do niezwłocznego informowania Beneficjenta o przeszkodach przy realizacji zadań, w tym o ryzyku zaprzestania realizacji zadań.
4.	Poddawania się kontroli i audytowi w zakresie prawidłowej realizacji zadań w ramach Projektu przez Beneficjenta oraz inne uprawnione podmioty, w tym:
a)	wgląd w dokumenty, w tym dokumenty księgowe, związane z realizacją zadań bezpośrednio przez Partnerów lub podwykonawców; 
b)	umożliwienie uprawnionym podmiotom przeprowadzenia czynności kontrolnych i audytowych, w tym dostępu do swojej siedziby i miejsca realizacji zadań bezpośrednio przez Partnerów lub podwykonawców;
c)	informowanie Beneficjentów Ostatecznych o obowiązku poddania się czynnościom kontrolnym i audytowym.
1.	Informowania Beneficjentów Ostatecznych projektu o pochodzeniu środków przeznaczonych na realizację zadań wynikających z niniejszej umowy.
2.	Umieszczania logo Europejskiego Funduszu Społecznego (EFS), Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) i symbolu Unii Europejskiej na materiałach promocyjnych, edukacyjnych, informacyjnych i szkoleniowych związanych z realizacją zadania powierzonego na mocy umowy zgodnie z zasadami ich wykorzystania przekazanymi przez Beneficjenta.
3.	Wykorzystywania materiałów informacyjnych, promocyjnych i wzorów dokumentów przekazanych przez Beneficjenta.
4.	Prowadzenia wyodrębnionej ewidencji księgowej dotyczącej realizacji powierzonych zadań zgodnie z zasadami wynikającymi z przepisów o rachunkowości.
5.	Przedstawiania Beneficjentowi sprawozdań w terminach i formie umożliwiającej przygotowanie sprawozdań wymaganych w umowie dofinansowania.
6.	Gromadzenia i archiwizacji dokumentacji projektu oraz przekazywania dokumentacji do archiwizacji Beneficjentowi w terminach umożliwiających sporządzenie wniosku o płatność.
7.	Realizowania zadań Partnerów, zgodnie z zakresem opisanym w § 4 ust.3 i 4.

§ 4
Zakres zadań Beneficjenta i Partnerów
1.	Beneficjent jako Lider Projektu poprzez Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli będzie realizować następujący zakres zadań:
a)	Zadanie 2 projektu: Przygotowanie kadr i zasobów do wdrożenia programu pracy z uczniem zdolnym w Ośrodkach Młodych Talentów (terenowych ośrodkach pracy z uczniem zdolnym). W ramach zadania: przeprowadzenie na terenie województwa małopolskiego konkursu dla powiatów na udział we wdrożeniu programu, zgodnie z przygotowanym uprzednio jednolitym regulaminem, stworzenie sieci Ośrodków Młodych Talentów (terenowych ośrodków pracy z uczniem zdolnym) w powiatach objętych wdrożeniem.
b)	Zadanie 3 projektu: Przygotowanie kadr do wykorzystania metod programu w pracy z uczniem zdolnym w zakresie kompetencji kluczowych w szkołach. Całość zadania na terenie województwa małopolskiego: realizacja warsztatów, seminariów i konferencji dla dyrektorów, pracowników oświatowych jednostek samorządu terytorialnego, nauczycieli.
c)	Zadanie 4 projektu: Wdrożenie programu pracy z uczniem zdolnym. W ramach zadania: nabór uczniów - wdrożenie systemu diagnozy, utworzenie grup uczniowskich w szkołach i ośrodkach terenowych na podstawie wyników badań; realizacja zajęć dla dzieci i młodzieży w Ośrodkach Młodych Talentów (terenowych ośrodkach pracy z uczniem zdolnym); organizacja i przeprowadzenie konkursu dla szkół wyróżniających się w pracy z uczniem zdolnym w województwie małopolskim, w tym powołanie komisji konkursowej.
d)	Zadanie 5 projektu: Ewaluacja programu i opracowanie ostatecznej wersji programu i obudowy metodycznej. W ramach zadania: opracowanie ankiet ewaluacyjnych z przygotowania do wdrożenia; opracowanie ankiet ewaluacyjnych dla podmiotów zaangażowanych we wdrożenie i dla beneficjentów ostatecznych uczestniczących w części wdrożeniowej; zebranie opinii uczestników warsztatów, seminariów i konferencji prowadzonych w województwie małopolskim; opracowanie raportów z ewaluacji warsztatów, seminariów, konferencji prowadzonych w województwie małopolskim; zebranie opinii podmiotów zaangażowanych we wdrożenie i Beneficjentów Ostatecznych uczestniczących w części wdrożeniowej.
e)	Zadanie 7 projektu: Monitoring projektu. Całość zadania.
f)	Zadanie 8 projektu: Zarządzanie projektem. Zgodnie ze schematem zarządzania (załącznik nr 2).

1.	Beneficjent jako Lider Projektu poprzez Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego będzie realizować następujący zakres zadań:
Zadanie 6 projektu: Promocja i upowszechnianie rezultatów projektu. W ramach zadania: przygotowanie, druk i dystrybucja materiałów promocyjnych; przygotowanie i prowadzenie strony internetowej projektu; zorganizowanie konferencji regionalnych w województwie małopolskim promujących projekt dla kadry kierowniczej, pracowników jednostek samorządu terytorialnego, pracowników nadzoru pedagogicznego; promocja projektu poprzez publikacje na temat projektu w mediach lokalnych i ogólnopolskich; zorganizowanie konferencji regionalnych  dla kadry kierowniczej, pracowników jednostek samorządu terytorialnego, pracowników nadzoru pedagogicznego-prezentacja wyników wdrożenia i opracowanego programu.

2.	Partner nr 1 będzie realizować następujący zakres zadań:
a)	Zadanie 1 projektu: Przygotowanie części programowej projektu. Całość zadania.
b)	Zadanie 2 projektu: Przygotowanie kadr i zasobów do wdrożenia programu pracy z uczniem zdolnym w Ośrodkach Młodych Talentów ( terenowych ośrodkach pracy z uczniem zdolnym) . W ramach zadania: przygotowanie organizacyjne i przeprowadzenie warsztatów dla kadry edukatorskiej; przeprowadzenie warsztatów, seminariów i konferencji przygotowujących do wdrożenia programu dla dyrektorów, pracowników oświatowych jednostek samorządu terytorialnego i nadzoru pedagogicznego, przeprowadzenie warsztatów dla nauczycieli przygotowujących do wdrożenia programu.
c)	Zadanie 4 projektu: Wdrożenie programu pracy z uczniem zdolnym. W ramach zadania: realizacja zajęć kół naukowych za pośrednictwem platformy e-learningowej; organizacja i realizacja Letniej Szkoły Młodych Talentów.
d)	Zadanie 5 projektu: Ewaluacja programu i opracowanie ostatecznej wersji programu i obudowy metodycznej. W ramach zadania: zebranie opinii uczestników warsztatów, seminariów i konferencji przygotowujących do wdrożenia programu
e)	Zadanie 6 projektu: Promocja i upowszechnianie rezultatów projektu. W ramach zadania: promocja projektu na stronie internetowej Partnera nr 1, przygotowanie ostatecznej wersji programu pracy z uczniem zdolnym i obudowy wspierającej realizację programu.
f)	Zadanie 8 projektu: Udział w Zarządzaniu projektem. Zgodnie ze schematem zarządzania (załącznik nr 2).

1.	Partner nr 2 i Partner nr 3 będą realizować każdy z osobna następujący zakres zadań :
a)	Zadanie 2 projektu: Przygotowanie kadr i zasobów do wdrożenia programu pracy z uczniem zdolnym w Ośrodkach Młodych Talentów (terenowych ośrodkach pracy z uczniem zdolnym). W ramach zadania: przeprowadzenie na terenie województwa konkursu dla powiatów na udział we wdrożeniu programu , zgodnie z jednolitym regulaminem, który zostanie opracowany przez Beneficjenta.
b)	Zadanie 3 projektu: Przygotowanie kadr do wykorzystania metod programu w pracy z uczniem zdolnym w zakresie kompetencji kluczowych w szkołach . Całość zadania na terenie województwa - realizacja warsztatów, seminariów i konferencji za pośrednictwem wojewódzkich placówek doskonalenia.
c)	Zadanie 4 projektu: Wdrożenie programu pracy z uczniem zdolnym. W ramach zadania: organizacja i przeprowadzenie konkursu dla szkół wyróżniających się w pracy z uczniem zdolnym w województwie, zgodnie z jednolitym regulaminem, który zostanie opracowany przez komisję konkursową. 
d)	Zadanie 5 projektu: Ewaluacja programu i opracowanie ostatecznej wersji programu i obudowy metodycznej. W ramach zadania: zebranie opinii uczestników warsztatów, seminariów i konferencji prowadzonych przez Partnera; opracowanie raportów z ewaluacji warsztatów, seminariów, konferencji prowadzonych przez Partnera.
e)	Zadanie 6 projektu: Promocja i upowszechnianie rezultatów projektu. W ramach zadania: zorganizowanie konferencji regionalnych promujących projekt dla kadry kierowniczej, pracowników jednostek samorządu terytorialnego pracowników nadzoru pedagogicznego; promocja projektu poprzez publikacje na temat projektu  w mediach lokalnych; promocja projektu na stronie internetowej Partnera; zorganizowanie konferencji regionalnych dla kadry kierowniczej, pracowników jednostek samorządu terytorialnego, pracowników nadzoru pedagogicznego-prezentacja wyników wdrożenia i opracowanego programu.
f)	Zadanie 8 projektu: Udział w Zarządzaniu projektem. Zgodnie ze schematem zarządzania (załącznik nr 2).
1.	Partnerzy zobowiązują się do przestrzegania wszystkich postanowień umowy o dofinansowanie projektu , która zostanie zawarta  przez Beneficjenta z Ministerstwem Edukacji Narodowej w takim zakresie jaki dotyczy Beneficjenta, jak również wytycznych instytucji odpowiedzialnych za wdrażanie Europejskiego Funduszu Społecznego oraz prawodawstwa krajowego i wspólnotowego.
2.	Partnerzy odpowiadają przed Beneficjentem za wszystkie realizowane przez nich działania w ramach projektu.

§ 5
Plan Finansowy w podziale na Partnerów oraz zasady zarządzania finansowego
1.	Plan Finansowy projektu określony został w budżecie wniosku o dofinansowanie projektu. 
2.	Nie przewiduje się wnoszenia wkładu własnego w ramach realizowanego projektu.
3.	Całkowita wartość projektu wynosi 34 700 077,21 zł, w tym planowany budżet Beneficjenta wynosi 27 107 423,68 zł, planowany budżet Partnera nr 1 wynosi 3 696 173,53 zł, planowany budżet Partnera nr 2 wynosi 1 892 620 zł oraz planowany budżet Partnera nr 3 wynosi 2 003 860 zł. Plan finansowy z podziałem na partnerów zawiera załącznik nr 3, planowany szczegółowy budżet Partnera nr 1 zawiera załącznik nr 4, planowany szczegółowy budżet Partnera nr 2 zawiera załącznik nr 5, planowany szczegółowy budżet Partnera nr 3 zawiera załącznik nr 6.
4.	Na realizację zadań Partnerów zostaną zabezpieczone środki finansowe przewidziane w budżecie projektu, w ostatecznych kwotach zgodnych z faktyczną wysokością środków finansowych zatwierdzonych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej na realizację projektu.
5.	Beneficjent oraz Partnerzy realizują wszystkie rozliczenia poprzez wyodrębnione rachunki bankowe oraz prowadzą wyodrębnioną ewidencję księgową dotyczącą realizacji projektu, tak aby można było w sposób jasny zidentyfikować każdy wydatek w ramach budżetu projektu.
6.	Płatności na rzecz Partnerów realizowane są w systemie zaliczki i transz w oparciu o przygotowany przez Partnerów harmonogram płatności, zatwierdzony przez Beneficjenta, w terminie 14 dni po otrzymaniu przez Beneficjenta dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej.
7.	Harmonogram płatności Partnerzy sporządzają w porozumieniu z Beneficjentem.
8.	Partnerzy przekazują do Beneficjenta wszystkie dane dotyczące rachunku bankowego otwartego na potrzeby realizacji projektu oraz informują z wyprzedzeniem o jego zmianach.
9.	Pierwsza transza środków na realizację projektu będzie wypłacona w wysokości i terminie określonym w harmonogramie płatności.
10.	Przekazywanie kolejnych transz dla Partnerów zgodnie z harmonogramem płatności uzależnione jest od:
a)	wydatkowania i poprawnego rozliczenia przez Partnerów co najmniej 70% łącznej kwoty dotychczas otrzymanych transz w ramach dotacji rozwojowej;
b)	akceptacji sprawozdań i wniosków o płatności przedkładanych przez Beneficjenta do Ministerstwa Edukacji Narodowej. 
c)	przekazania przez Ministerstwo Edukacji Narodowej środków na cele finansowania projektu na rachunek bankowy beneficjenta.
11.	Wszystkie płatności dokonywane w związku z realizacją niniejszej umowy, pomiędzy Beneficjentem a Partnerami, powinny być dokonywane za pośrednictwem rachunku bankowego Beneficjenta otwartego na potrzeby realizacji projektu. 
12.	W przypadku braku całej kwoty wnioskowanej na rachunku Beneficjenta przekazanie dostępnych środków Partnerom nastąpi według ich procentowego udziału w całości budżetu, pod warunkiem, że opóźnienie w przelaniu środków na rachunek Beneficjenta nie nastąpiło z winy danego Partnera. 

§ 6
Zasady komunikacji i przepływu informacji 
1.	Strony przyjmują następujący system przepływu informacji i komunikacji między Beneficjentem i Partnerami projektu na poziomie strategicznym i na poziomie operacyjnym:
a)	W celu opiniowania strategicznych działań podejmowanych w ramach projektu powołuje się Radę Programową, stanowiącą przedstawicielstwo Beneficjenta i wszystkich Partnerów, w której Beneficjent ma trzech reprezentantów, natomiast Partnerzy po dwóch.
b)	W skład Rady Programowej wchodzi ponadto 4 ekspertów z zakresu tematyki projektu, wybranych przez Beneficjenta Projektu spośród zgłoszonych przez Partnerów kandydatów, spełniających kryteria merytoryczne, określone w regulaminie pracy Rady Programowej, który zostanie opracowany przez Beneficjenta Projektu.
c)	Spotkania Rady Programowej odbywają się nie rzadziej niż raz w roku. 
d)	Rada Programowa otrzymuje informacje na podsumowanie kolejnych zadań projektu, a w przypadku zadań o dłuższym okresie realizacji - w połowie i na zakończenie realizacji zadań.
e)	Informacje dla Rady Programowej będą przygotowywane w formie pisemnych raportów sporządzanych przez dyrektora operacyjnego, z wykorzystaniem informacji zawartych w raportach specjalisty ds. monitoringu, sprawozdaniach dyrektora merytorycznego projektu, kierownika administracyjnego oraz w sprawozdaniach wojewódzkich koordynatorów ds. realizacji projektu. Raporty będą zawierać informacje podsumowujące stopień i  sposób realizacji zadań. 
f)	W celu zapewnienia bieżącej komunikacji pomiędzy Beneficjentem a Partnerami projektu zostanie utworzony Komitet Sterujący. 
g)	W skład Komitetu Sterującego wchodzą: dyrektor generalny projektu, dyrektor operacyjny projektu, kierownik merytoryczny projektu, kierownik administracyjny projektu, wojewódzcy koordynatorzy ds. realizacji projektu, koordynator Partnera nr 1 ds. realizacji projektu.
h)	Informacje o realizacji bieżących zadań przez Partnerów będą przekazywane Beneficjentowi Projektu :
-	w formie pisemnych sprawozdań przekazywanych dyrektorowi operacyjnemu raz w miesiącu przez wojewódzkich koordynatorów ds. realizacji projektu;
-	w formie pisemnych i ustnych raportów  przekazywanych przez wojewódzkich koordynatorów projektu podczas spotkań Komitetu Sterującego, odbywających się raz na kwartał.
a)	O spotkaniach Rady Programowej oraz Komitetu Sterującego Partnerzy będą informowani przez Beneficjenta w formie pisemnej z dwutygodniowym wyprzedzeniem.
b)	Ze spotkań Rady Programowej oraz Komitetu Sterującego będą sporządzane protokoły.
c)	Polecenia związane z realizacją kolejnych zaplanowanych zadań przez Partnerów oraz informacje niezbędne do ich prawidłowej realizacji będą przekazywane przez asystenta dyrektora operacyjnego wojewódzkim koordynatorom ds. realizacji projektu oraz koordynatorowi Partnera nr 1 ds. realizacji projektu na bieżąco, w formie pisemnej za pośrednictwem poczty elektronicznej.
d)	Partnerzy przekazują do Beneficjenta w formie sprawozdań wszystkie informacje merytoryczne oraz finansowe, wraz z dokumentami źródłowymi potwierdzonymi za zgodność z oryginałem, konieczne do przygotowania sprawozdań przez Beneficjenta oraz wniosków o płatność przedkładanych do Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie. 
e)	Strony zobowiązują się do wzajemnego informowania się o wszystkich zdarzeniach istotnych dla sprawnego zarządzania projektem za pośrednictwem poczty elektronicznej.

2. Strony ustalają następujące zasady przepływu informacji i komunikacji w Zespołach Zarządzających Beneficjenta i Partnerów:
a)	W celu zapewnienia sprawnej realizacji zadań oraz przepływu informacji wewnętrznej zostaną powołane Zespoły Zarządzające na poziomie Beneficjenta i na poziomie każdego z Partnerów. Ponadto Beneficjent i Partnerzy utworzą Biura Projektu, przy czym skład i strukturę Zespołów Zarządzających określa szczegółowo Schemat zarządzania, stanowiący załącznik nr 2 do niniejszej umowy. Strony zapewnią odpowiednią obsługę kadrową oraz techniczną projektu oraz określą szczegółowe procedury wewnętrznego obiegu informacji.
b)	Przekazywanie wewnętrznych informacji bieżących będzie odbywało się podczas cyklicznych spotkań Zespołów Zarządzających w siedzibach Beneficjenta i poszczególnych Partnerów, nie rzadziej niż raz w miesiącu. Spotkania Zespołów Zarządzających będą także służyć wymianie doświadczeń i rozwiązywaniu bieżących problemów związanych z realizacją projektu. Z każdego spotkania sporządzany będzie protokół.

§ 7
Zasady podejmowania decyzji dotyczących realizacji projektu
1.	Decyzje dotyczące kolejnych etapów realizacji projektu są podejmowane przez dyrektora generalnego, zgodnie ze szczegółowym harmonogramem działań w projekcie, opracowanym przez dyrektora operacyjnego i zaopiniowanym przez Radę Programową.
2.	Decyzje dotyczące kolejnych etapów realizacji zadań w ramach projektu wymagają uzyskania opinii Rady Programowej. 
3.	Komitet Sterujący, o którym mowa w § 6 ust. 1 lit. f), podejmuje decyzje zwykłą większością głosów. W przypadku równowagi głosów głos decydujący należy do przedstawiciela Beneficjenta.

§ 8
Sposób monitorowania i kontroli projektu
1.	Nadzór nad całością zadań realizowanych w ramach projektu sprawuje dyrektor generalny.
2.	Strony przyjmują następujący system monitorowania i wewnętrznej kontroli finansowej realizacji projektu:
a)	Wewnętrzną kontrolę finansową sprawować będzie księgowość Biura Projektu przewidzianego w schemacie zarządzania stanowiącym załącznik nr 2 do niniejszej umowy po stronie Beneficjenta;
b)	Bieżącą kontrolę realizacji zadań budżetowych poszczególnych Partnerów będzie sprawować specjalista ds. obsługi finansowo-księgowej po stronie Beneficjenta .
c)	Specjalista ds. obsługi finansowo-księgowej projektu pozostaje w bieżącym kontakcie z osobami wyznaczonymi przez wszystkich Partnerów 
i zajmującymi się u poszczególnych Partnerów czynnościami księgowymi 
w projekcie.
d)	Kontrolą pod względem merytorycznym i formalno - rachunkowym będą objęte wszystkie dokumenty księgowe, które dotyczą okresu sprawozdawczego.
e)	Specjalista ds. obsługi finansowo-księgowej  Beneficjenta będzie również oceniać wydatki pod względem zgodności z wytycznymi Instytucji Zarządzającej. 
f)	Beneficjent projektu może żądać od wszystkich Partnerów projektu pisemnych wyjaśnień dotyczących poprawności rozliczeń finansowych w projekcie.
g)	Beneficjent ma prawo realizować kontrolę w siedzibie Partnerów projektu.
h)	Na potrzeby kontroli finansowej projektu zostaną przeprowadzone trzy audyty na różnych etapach realizacji projektu.

1.	Strony przyjmują następujący system monitorowania i wewnętrznej kontroli merytorycznej realizacji projektu:
a)	Za monitorowanie realizacji zadań w ramach projektu odpowiada dyrektor generalny.
b)	Monitoring podejmowanych w projekcie działań prowadzi specjalista ds. monitoringu, podlegający bezpośrednio dyrektorowi generalnemu projektu.
c)	Do zadań specjalisty ds. monitoringu należy pozyskiwanie, gromadzenie i przetwarzanie informacji o stopniu  realizacji zadań w ramach projektu, we współpracy z kierownikiem merytorycznym i administracyjnym projektu.
d)	Specjalista ds. monitoringu przygotowuje kwartalne raporty z realizacji projektu na podstawie sprawozdań cząstkowych przygotowywanych przez wojewódzkich koordynatorów ds. realizacji projektu, kierownika merytorycznego i kierownika administracyjnego oraz z wykorzystaniem informacji zgromadzonych w bazach danych.
e)	Na podstawie raportów specjalisty ds. monitoringu dyrektor operacyjny przygotowuje informacje dla Rady Programowej.
f)	Jedną z form monitorowania działań w ramach projektu jest ewaluacja działań kierowanych do beneficjentów. Za działania w tym zakresie odpowiada koordynator  ds. ewaluacji ustanawiany przez Beneficjenta projektu, podlegający bezpośrednio kierownikowi merytorycznemu projektu.
g)	W ramach ewaluacji będą zbierane opinie Beneficjentów Ostatecznych - nauczycieli, dyrektorów, wizytatorów, pracowników oświatowych, uczniów.
h)	Z całości monitoringu projektu zostanie opracowany raport, za który odpowiada Beneficjent projektu.

§ 9
	Personel 
Strony umowy zapewnią, że zadania wynikające z niniejszej umowy będą realizowane przez osoby o odpowiednich kwalifikacjach, zatrudniane w trybie i na zasadach określonych odrębnymi przepisami.

§ 10
Zmiany w umowie
1.	Zmiany w umowie mogą nastąpić wyłącznie po uprzednim zaakceptowaniu propozycji zmian przez Beneficjenta i wszystkich Partnerów.
2.	Zmiany umowy muszą mieć formę właściwą dla jej przyjęcia. 

§ 11
Okres obowiązywania umowy
1.	Umowa wchodzi w życie z dniem podpisania.
2.	Umowa zostaje zawarta na czas określony, tj. na czas realizacji projektu.
3.	Umowa wygasa w przypadku niepodpisania umowy na dofinansowanie realizacji projektu lub wraz z końcem obowiązywania umowy o dofinansowanie projektu zawartej przez Beneficjenta z Ministerstwem Edukacji Narodowej w Warszawie z tym zastrzeżeniem, że nie wcześniej niż po wywiązaniu się przez strony umowy ze wszystkich nałożonych i podjętych przez nie obowiązków.

§ 12
Postępowanie w sprawach spornych
1.	Spory mogące wyniknąć w związku z realizacją umowy strony będą starały się rozwiązać polubownie.
2.	W przypadku niemożności rozstrzygnięcia sporu w trybie określonym w ust. 1 strony ustalają zgodnie, że spór zostanie poddany pod rozstrzygnięcie sądu powszechnego właściwego dla siedziby Beneficjenta.
3.	Beneficjent oraz Partnerzy ponoszą odpowiedzialność wobec osób trzecich za szkody powstałe w związku z realizacją projektu w ramach swoich działań.
4.	Partner może odstąpić od umowy w przypadku naruszenia przez Beneficjenta postanowień § 2. W przypadku odstąpienia strona dokonuje rozliczenia ze zrealizowanej części umowy.

§ 13
Postępowanie w sprawach nieuregulowanych niniejszą umową
W sprawach nieuregulowanych umową zastosowanie mają odpowiednie przepisy prawa polskiego i wspólnotowego.

§ 14
Postanowienia końcowe

Umowę sporządzono w 5 jednobrzmiących egzemplarzach, po jednym dla każdej ze stron oraz dla Instytucji Pośredniczącej - Ministerstwa Edukacji Narodowej w Warszawie.

§ 15
	Załączniki

Niniejsze załączniki stanowią integralną część umowy:

1.	Założenia merytoryczne i organizacyjne projektu
2.	Schemat zarządzania
3.	Plan finansowy z podziałem na partnerów
4.	Planowany szczegółowy budżet Partnera nr 1
5.	Planowany szczegółowy budżet Partnera nr 2
6.	Planowany szczegółowy budżet Partnera nr 3

W imieniu Beneficjenta

W imieniu Partnera nr 1

W imieniu Partnera nr 2

W imieniu Partnera nr 3